Beschreibung
Simultanes Lernen: Das Erfolgsrezept für nachhaltig motiviertes Lernen und Lehren in der Musikpädagogik
Paul Harris’ erfolgreicher und vielfach bewährter Ansatz des Simultanen Lernens wird in diesem Buch kompakt und praxisnah auf den Punkt gebracht. Gelangweilte und unmotivierte Schülerinnen und Schüler, frustrierte Lehrkräfte und Unterricht, der sich vor allem auf das Korrigieren von Fehlern konzentriert? Das muss nicht sein!
Anschaulich, kurzweilig und mit zahlreichen konkreten Beispielen aus der Unterrichtspraxis zeigt der erfahrene Pädagoge, wie ein anderer Weg möglich ist. Statt ausschließlich auf Fehler zu reagieren, lernen Lehrkräfte, den Unterricht vorausschauend zu gestalten und verschiedene musikalische Parameter (Rhythmus, Harmonik, Melodik, etc.) miteinander zu verknüpfen und zu vermitteln. Die Lehrkraft tritt als Coach, Motivator, Fragesteller und Strukturgeber auf, sodass ein Unterricht auf Augenhöhe entsteht und ein positiver, motivierender und nachhaltiger Lernprozess möglich ist.
Der Ansatz lässt sich unkompliziert in den bestehenden Unterricht integrieren und ist für unterschiedliche Instrumente, Altersgruppen und Leistungsstufen geeignet. Die vorgestellten Methoden können ohne zusätzliche Hilfsmittel direkt im Unterricht eingesetzt werden.
– Für effizientes, nachhaltiges und positives Lernen
– Anwendbar auf Instrumental- und Gesangsunterricht
– Sofort in der Praxis umsetzbar
– Basierend auf aktuellen pädagogischen Erkenntnissen
– Zahlreiche konkrete Praxisbeispiele für den Unterricht
Paul Harris zählt zu den führenden Musikpädagogen Großbritanniens. Er hat zahlreiche Bücher und praxisorientierte Ausgaben für den Instrumental- und Gesangsunterricht veröffentlicht und ist international als gefragter Workshopleiter tätig.
Das Buch ist als Softcover (17.6 x 0.5 x 25.2 cm) im Verlag von Faber Music/Edition Peters erschienen und umfasst 88 Seiten.
ISBN-10: 1843670542
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